Presentation des fichiers de ce repertoire : ========================================== -------------------------------------------------------------------------------- Nom du fichier : c_cours.html Format : HTML (consultable interactivement) Contenu : Support du cours Taille : 250Ko Version : 03/09/2001 Auteurs : Patrick Corde -------------------------------------------------------------------------------- Nom du fichier : IDRIS_C_cours_1.ps.gz Format : PostScript (compresse avec gzip) Contenu : Support du cours Nombre de pages : 384 Taille : 554 Ko Version : 20/02/2004 Auteurs : Patrick Corde -------------------------------------------------------------------------------- Nom du fichier : IDRIS_C_cours_2.ps.gz Format : PostScript (2 pages logiques/page physique et compresse avec gzip) Contenu : Support du cours Nombre de pages : 192 Taille : 555 Ko Version : 20/02/2004 Auteurs : Patrick Corde -------------------------------------------------------------------------------- Nom du fichier : IDRIS_C_cours_4.ps.gz Format : PostScript (4 pages logiques/page physique et compresse avec gzip) Contenu : Support du cours Nombre de pages : 96 Taille : 559 Ko Version : 20/02/2004 Auteurs : Patrick Corde -------------------------------------------------------------------------------- Nom du fichier : c_tp.tar.gz Format : tar (compresse avec gzip) Contenu : Travaux pratiques du cours Taille : 16 Ko Version : 20/02/2004 Auteurs : Patrick Corde -------------------------------------------------------------------------------- Nom du fichier : c_tp_enonces (dans c_tp et c_tp.tar.gz) Format : texte Contenu : Descriptif des travaux pratiques du cours Nombre de pages : 9 Taille : 8 Ko Version : 20/02/2004 Auteurs : Patrick Corde -------------------------------------------------------------------------------- Nom du fichier : exemples_support.tar.gz Format : tar (compresse avec gzip) Contenu : Exemples du support de cours Taille : 12 Ko Version : 17/12/2003 Auteurs : Patrick Corde --------------------------------------------------------------------------------